Přihlásit se nebo registrovat
Pokračujte přes GooglePokračujte přes ApplePokračujte přes Facebook
Nebo

Potřebujete pomoc? Jsme tu od toho!

Kontakt a podpora
creator cover

Děti budoucnosti: Pod povrchem

@detibudoucnosti.cz
25 příspěvků
5 přispěvatelů

Většina světa se dívá na to, co děti dělají. Já se dívám na to, kým skutečně jsou. Pojďte se mnou pod povrch dětské i teenagerovské duše i pod povrch mého světa Děti budoucnosti. Jsem Vendula, autorka metody Děti budoucnosti, zakladatelka stejnojmenné školy a máma 3 dětí. A tohle je můj vnitřní prostor, kde sdílím nejen moji práci, ale také moji cestu podnikáním a střípky z psaní mé první knihy.

Co se děje Pod povrchem

Vyplněním e-mailu se přihlašujete k obsahovému newsletteru tvůrce a souhlasíte s obchodními podmínkami

Plné členství: Pod povrchem

390 Kč /měsíc

Vstupte do mé autorské dílny a buďte u zrodu knihy Děti budoucnosti. Jako členové s plným členstvím získáte přístup k mé metodě Čtení potenciálu v její nejpraktičtější podobě. Sdílím s vámi kazuistiky z mé praxe, rozbory reálných situací s teenagery i mladšími dětmi a pasáže z připravované knihy, které nikde jinde nenajdete. Pojďte nahlédnout pod povrch toho, co vaše děti skutečně žijí.

Kapitola: Potenciál není jen o talentu
Mám pro vás další sepsanou kapitolu, která se zabývá tím, že potenciál nejsou jen talenty. Bude patřit do 2. části Nové paradigma, kterou jsem vám nasdílela minulý týden. Já už začínám psát 3. část knihy, která se jmenuje Teenager na křižovatce. Tam už půjdeme opravdu do příběhů dospívajících,…
Příběh teenagera: Dělá mi to naschvál?
Mám pro vás další příběh teenagera! Tentokrát to ale není o mapování potenciálu, ale o tom, co se děje uvnitř slečny, která rodičům vzdoruje a nechová se k nim hezky. Rodiče si mysleli, že je potřeba přitvrdit a pevně držet hranice. Ale ta slečna ve skutečnosti potřebovala úplný opak. Co přesně…
5:16
První napsané kapitoly knihy: Úvod a Nové paradigma
Napsala jsem první 4 kapitoly mojí knihy! Začátky jsou nejhorší. Navíc první kapitoly musí člověka vtáhnout, aby pak pokračoval ve čtení dál. To je taky výzva :)

Každopádně tohle je první verze mých kapitol. Ještě mi chybí sepsat jednu kapitolu, která uzavře část Nové paradigma. A pak se…
Příběh teenagera: Co dělat po pomaturitním studiu?
O prázdninách za mnou přišel mladý muž, který úplně nechtěl na vysokou školu, a zároveň si nebyl jistý, jaké by mělo být jeho první povolání. Na tomhle příběhu vám chci ukázat, že někdy ten problém s nasměrováním nemusí být v tom, že by vůbec nevěděl, co chce dělat, ale v něčem úplně jiném.
6:10
Vy máte 3 děti? A nejsou 2 proti 1?
Tuhle otázku dostávám poměrně často, když s dětmi vyrazím na nějaké hřiště a začne se se mnou bavit cizí člověk. Ta otázka mě vždycky vytrhne z mého vnitřního světa :) Nejvíc mě na ní fascinuje ten předpoklad, že by spolu děti měly buď neustále být spolu nebo že by si nemohly hrát ve dvojicích. Jak…
7:50
Co když selžu?
Za poslední dva měsíce jsem měla na konzultacích několik teenagerů, u kterých nebyl problém v tom, co by chtěli dělat. Ale strach z toho, že by na té cestě mohli selhat. Více pro vás mám v dnešním sdílení.
7:39
Jak pokračuje psaní knihy
Zajímá vás, jakou hlavní překážku jsem musela překonat, abych se posunula v psaní knihy? To s vámi sdílím v dnešním audiu. Dobrá zpráva je, že teď už to začíná jít skoro samo :) A já s vámi už velmi brzy budu sdílet první psané kapitoly.
5:54
Co je v pozadí toho, že dítě nezapadá?
Možná znáte děti, které mají pocit, že nezapadají mezi ostatní. Někdy se na první pohled straní. Nicméně často se stává také to, že i když navenek všechno vypadá normálně, tak uvnitř se cítí jinak. Co je tou příčinou a jak s tím pracovat? To vám ukazuji na příběhu jedné slečny, kterou jsem měla…
5:40
Kuchař, umělec nebo ajťák?
V červnu jsem měla na konzultaci teenagera, kterému nesedla střední škola a hledali jsme, kam se vydat dál. Kudy povede jeho cesta a jaká je jeho největší překážka?
7:46
Můžeme změnit, kdo jsme?
Chci s vámi sdílet, co jsem si v červnu uvědomila: že to není jen o talentech. Ve skutečnosti je celý potenciál o něčem úplně jiném.
8:11