Přihlásit se nebo registrovat
Pokračujte přes GooglePokračujte přes ApplePokračujte přes Facebook
Nebo

Potřebujete pomoc? Jsme tu od toho!

Kontakt a podpora

tři učitelky

92: Děti nečtou. Čteme my?

V naší nejnovější epizodě zkoumáme čtenářství ze dvou různých stran:

Zaměřujeme se na čtení současných žáků a studentů, na jejich neúspěch v šetření PISA, na důvody, proč děti čtou mnohem méně a mnohem méně také rozumí tomu, co čtou. Dle výzkumů a studií není vina na straně obrazovek a covidu, jak se občas zjednodušeně říká. Podíváme se, co to vlastně znamené umět číst text s porozuměním a co nám může pomoci tuto dovednost prohlubovat.

Zároveň nastavujeme zrcadlo i samy sobě a ptáme se po důvodech, proč i my čteme daleko méně než dřív. Spoiler alert: V této části už vinu na mobily dost svalujeme. Opět se podíváme na to, co říká věda o tom, co to dělá s naším mozkem, pokud čteme primárně z obrazovek chytrách telefonů. V závěru sdílíme jednoduché a praktické tipy, které by nám mohly pomoci ke čtení se vrátit.

Pro zobrazení komentářů se přihlaste nebo registrujte